河南專升本持續(xù)為大家?guī)韽?fù)習(xí)備考資料,接下來為大家?guī)?023年河南專升本考試大綱在哪看的詳細(xì)講解,希望能幫助大家順利備考哦。預(yù)祝大家考試成功哦。
2023年河南專升本考試大綱在哪看?
點(diǎn)擊加入:2023年河南專升本考生交流群,和其他考生一起學(xué)習(xí)吧!
點(diǎn)擊進(jìn)入:2023年河南專升本報(bào)名指導(dǎo)入口
真題怎么找:22年專升本真題正在持續(xù)整理中,大家可以關(guān)注【傳愛河南專升本】微信公眾號(hào),了解河南專升本的相關(guān)資訊,避免漏掉重要信息。回復(fù)【升本試題】免費(fèi)領(lǐng)公眾號(hào)真題資料!
注意,河南專升本并沒有統(tǒng)一考綱和參考教材。河南專升本只是全省統(tǒng)一考試,采用“英語+專業(yè)課”的模式。文化課每門課程的卷面分?jǐn)?shù)和體、音、美專業(yè)加試成績滿分均為150分,沒有單科線。各專業(yè)綜合考試以本科招生專業(yè)的專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課分類,按照《專業(yè)對照及考試課程一覽表》進(jìn)行命題。
點(diǎn)擊查看>>>2023年河南專升本專業(yè)對照及考試課程一覽表
河南專升本考試科目:
英語分為公共英語與專業(yè)英語(英語專業(yè)為“專業(yè)英語”,非英語專業(yè)為“公共英語”),公共英語難度3級(jí)半,專業(yè)英語4-6級(jí)難度。
河南專升本專業(yè)課考試分為以下科目:
大學(xué)語文,管理學(xué),高等數(shù)學(xué),動(dòng)物植物遺傳學(xué),生理學(xué)病理解剖學(xué),中醫(yī)基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)學(xué),法學(xué)基礎(chǔ),教育學(xué)心理學(xué),體育專業(yè)綜合,音樂專業(yè)綜合,美術(shù)專業(yè)綜合。
美術(shù)專業(yè)術(shù)科考試科目
素描和色彩(各占 50%),滿分為150分;素描和色彩 (各占50%),總成績150分。
音樂專業(yè)考試科目共三門,滿分為150分
專業(yè)主科(聲樂、器樂、舞蹈任選一門)100分;視唱練耳40分;加試(聲樂、器樂、舞蹈任選一門,但不得與專業(yè)主科重復(fù))10分,總分為150分。
體育類專業(yè)考試身體素質(zhì)三項(xiàng),總成績?yōu)?50分
身體素質(zhì)三項(xiàng)為100米跑、立定跳遠(yuǎn)、原地推鉛球(男生5公斤、女生4公斤),該三項(xiàng)為考生必考項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技術(shù)為:田徑200米跑(男、女生)、400米跑(男、女生)、1500米跑(男、女生)、跳高(男、女生)、跳遠(yuǎn)(男、女生)、三級(jí)跳遠(yuǎn)(男生)、鉛球(男生7.26公斤、女生4公斤)、標(biāo)槍(男生800克、女生600克)、足球(男、女生)、籃球(男、女生)、排球(男、女生)、乒乓球(男、女生)、武術(shù)(男、女生)、體操(男、女生)為考生選考項(xiàng)目,每個(gè)考生只能在以上專項(xiàng)考試項(xiàng)目中選定其中一項(xiàng)。
身體素質(zhì)三項(xiàng)考試成績占總成績的75%(其中每項(xiàng)占總分的25%),專項(xiàng)技術(shù)考試成績占總成績的25%,總成績?yōu)?50分。
PS:藝術(shù)、體育類專業(yè)考試組織管理參照2018年普通高考相關(guān)的規(guī)定執(zhí)行。
以上就是2023年河南專升本考試大綱在哪看的全部內(nèi)容,希望大家能夠取得自己心儀的成績。如果大家想要知道更多關(guān)于河南專升本相關(guān)資訊,如河南專升本常見問題,考試大綱,報(bào)考指南,考試科目,政策公告,備考資料。敬請關(guān)注河南專升本。
想了解更多河南專升本考試信息,可以關(guān)注傳愛河南專升本網(wǎng)微信公眾號(hào)。還可以掃碼加入右側(cè)【河南專升本考生交流群】或點(diǎn)擊【在線咨詢】為你在線解答,快跟上河南專升本考生大部隊(duì)吧!

河南專升本聲明
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請于我們聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)處理。
文章來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除