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    河南專升本 >院校 > 安陽工學(xué)院 > 院校動(dòng)態(tài) > 安陽工學(xué)院疫情防控期間組織開展網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案
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    安陽工學(xué)院疫情防控期間組織開展網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案

    2020-08-10 09:48:56    來源:河南專升本    點(diǎn)擊: 考生交流群+加入
      各院部、洹濱校區(qū):

      為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(豫教疫防辦〔2020〕5 號),在我校2020年春季延遲開學(xué)期間,為保障“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”,從2020年2月17日起至正式開學(xué)(具體時(shí)間待定)期間,對全體本、專科生進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。現(xiàn)就全校利用信息技術(shù)開展網(wǎng)上教學(xué)的有關(guān)工作制定如下實(shí)施方案(畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)按照教務(wù)處5號通知執(zhí)行),請各教學(xué)單位遵照執(zhí)行并結(jié)合自身實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則。

      一、工作目標(biāo)

      疫情防控期間,按照省、市防疫指揮部和教育廳、學(xué)校的統(tǒng)一部署要求,各教學(xué)單位根據(jù)各自教學(xué)實(shí)際和教學(xué)特點(diǎn),全面統(tǒng)籌各方力量,整合調(diào)集教育資源,借助信息化手段,積極搭建網(wǎng)上教學(xué)平臺,開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作,努力解決學(xué)生無法正常到校上課問題,實(shí)現(xiàn)“教師線上教學(xué)不停教、學(xué)生線上學(xué)習(xí)不停學(xué)”的目標(biāo),很大程度降低疫情對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

      二、工作原則

      1.協(xié)同推進(jìn)。各教學(xué)單位在上級教育行政部門和學(xué)校指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)有國家級、省級和學(xué)校在線課程資源、其他在線教育平臺和教學(xué)資源,具體負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施。

      2.因地制宜。各教學(xué)單位根據(jù)信息化基礎(chǔ)條件和教師信息素養(yǎng),針對疫情發(fā)展情況,制定差異化網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施細(xì)則,分專業(yè)、分年級、分時(shí)段靈活開展教學(xué)活動(dòng)。網(wǎng)上教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織線下集中學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn),盡量減少人員流動(dòng)和接觸,確保師生安全。

      3.科學(xué)實(shí)施。各教學(xué)單位應(yīng)本著快捷、易用、實(shí)用、普惠的原則,原則上選用成熟的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)工作。科學(xué)調(diào)整教學(xué)任務(wù),切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開展。

      4.公益免費(fèi)。2020年春季學(xué)期可免費(fèi)使用的開放網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺有中國大學(xué)MOOC、學(xué)堂在線(雨課堂)、超星爾雅及學(xué)銀在線、智慧樹網(wǎng)、藍(lán)墨云班課平臺、優(yōu)學(xué)院等,可實(shí)現(xiàn)在線直播教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資源與在線直播混合式教學(xué)、云教材使用等。嚴(yán)禁以開展網(wǎng)上教學(xué)名義強(qiáng)制要求學(xué)生使用收費(fèi)性教學(xué)平臺、教學(xué)資源或 APP 教學(xué)工具。

      三、實(shí)施步驟

      (一)安排部署(2月3日前)

      學(xué)校決定成立在線教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,組成如下:

      組長:郭秋平

      成員:教務(wù)處、教學(xué)研究與評估辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、工程訓(xùn)練中心、各院部、洹濱校區(qū)等各教學(xué)教輔部門負(fù)責(zé)人

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,由趙衛(wèi)兵兼任辦公室主任。

      各教學(xué)單位分別成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),啟動(dòng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則編制工作。

      (二)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(2月3日至5日)

      在學(xué)校統(tǒng)一安排部署和前階段工作基礎(chǔ)上,各教學(xué)單位協(xié)調(diào)各基層教學(xué)組織和教師開展網(wǎng)上教學(xué)試點(diǎn)工作,按時(shí)參加“雨課堂”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)講座,梳理總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),修訂完善各自網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。

      2月5日前完成“理論課開課情況統(tǒng)計(jì)表”,確定開課方式以及網(wǎng)絡(luò)平臺資源,教務(wù)處匯總確認(rèn)后會(huì)及時(shí)通過微信、電子郵件等通訊工具公布。

      體育課開展不依賴場地器械的素質(zhì)訓(xùn)練,學(xué)校體育部發(fā)布切實(shí)可行的練習(xí)方法,以及對學(xué)生在家鍛煉身體的建議。每門課程利用網(wǎng)絡(luò)與選課學(xué)生建立聯(lián)系,推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),任課教師通過各種形式督促學(xué)生鍛煉,保證訓(xùn)練量。

      (三)普及應(yīng)用(2月6日至9日)

      進(jìn)一步開展“學(xué)堂在線(雨課堂)”等教學(xué)平臺的推廣普及,利用微信、釘釘、QQ、電子郵件等各類網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊工具,對任課教師、學(xué)生開展應(yīng)用培訓(xùn),為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

      2月6日-9日之間,各教學(xué)院部通知任課教師、學(xué)生查看核對理論課課程表,并強(qiáng)調(diào)“所有師生必須按課程表授課、上課”。對于確有困難不能進(jìn)行在線教學(xué)的教師,教學(xué)單位及時(shí)組織課程組成員承接相應(yīng)教學(xué)任務(wù),確保在線教學(xué)不空堂。

      2月9日之前,請各教學(xué)單位組織任課教師與學(xué)生完成網(wǎng)絡(luò)平臺注冊等相關(guān)工作,并做好第一次理論課在線直播授課測試,確認(rèn)參與授課學(xué)生名單。如有測試故障、學(xué)生未登陸等情況及時(shí)處理。各教學(xué)單位及相關(guān)單位要主動(dòng)作為,加強(qiáng)陣地意識。發(fā)現(xiàn)問題、遇到困難要立足發(fā)揮自身潛力和創(chuàng)造力及時(shí)解決,并及時(shí)向在線教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

      (四)全面推進(jìn)(2月10日后)

      各教學(xué)單位于2月10日前做好開展理論課網(wǎng)上教學(xué)所有準(zhǔn)備工作,確保全面實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。

      2月10日-11日各教學(xué)單位通知任課教師、學(xué)生再次查看核對理論課課程表,并再次強(qiáng)調(diào)“所有師生必須按課程表授課、上課”,確保在線教學(xué)不空堂。

      2月12日-13日各教學(xué)單位組織任課教師與學(xué)生做第二次運(yùn)行測試,確保所有學(xué)生進(jìn)班、進(jìn)課堂,實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。

      2月14日-15日,對于確有困難不能參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生,相關(guān)教學(xué)單位應(yīng)做好預(yù)案并向在線教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組匯總上報(bào)。

      2月17日按原定課表開始理論課上課(學(xué)校冬季作息時(shí)間表)。在線教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范;各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)開展隨堂聽課,進(jìn)行教學(xué)巡視,確保網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量,一旦發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。

      各教學(xué)單位及指導(dǎo)教師要高度重視2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)環(huán)節(jié),堅(jiān)持按期畢業(yè)為原則,利用信息技術(shù)遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),按進(jìn)度保質(zhì)量完成學(xué)校“畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”各環(huán)節(jié)(畢業(yè)答辯時(shí)間與形式視疫情發(fā)展情況與上級要求另行通知),確保學(xué)生按期畢業(yè)。

      四、工作措施

      各教學(xué)單位須根據(jù)本部門專業(yè)特點(diǎn)和師生實(shí)際情況,研究制定疫情防控期間切實(shí)可行的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施細(xì)則,做好推遲開學(xué)引發(fā)的短期、中期和長期教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作,統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源,充分利用現(xiàn)有國家級、省級和學(xué)校在線課程平臺或其他網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、教學(xué)資源,合理調(diào)整理論課和實(shí)踐課、必修課與選修課、全程課與短期課等教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)不停課、不停學(xué),遠(yuǎn)程教學(xué)保質(zhì)量。

      1.教學(xué)組織

      充分發(fā)揮基層教學(xué)組織作用,本著“合法合規(guī)、精準(zhǔn)有效、方便快捷”的原則,堅(jiān)持能夠支持實(shí)時(shí)直播優(yōu)先,優(yōu)化已有平臺課程,為線上教學(xué)提供課程資源支撐。組織本學(xué)期任課教師(特別是3月1日前有教學(xué)任務(wù)的教師),通過現(xiàn)有的智慧校園平臺、微信、釘釘、QQ等交流平臺對任課教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)答疑等培訓(xùn)。

      2.課程資源與教學(xué)計(jì)劃安排

      統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源,深入挖掘本專業(yè)的線上教學(xué)資源,因地制宜確定計(jì)劃開課名單,做好線上教學(xué)資源整合與引用、現(xiàn)有SPOC內(nèi)容更新、網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃制定等準(zhǔn)備工作,督導(dǎo)檢查平臺中教學(xué)資源、學(xué)生人數(shù)、在線學(xué)習(xí)等信息,確保教學(xué)安排正常進(jìn)行。

      3.輔導(dǎo)和答疑

      所有任課教師要牢固樹立責(zé)任意識、使命意識,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)大綱、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;要積極主動(dòng)和學(xué)生對接,并做好對學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo);要根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)開展情況,適當(dāng)布置作業(yè),并做好在線輔導(dǎo);要嚴(yán)格對學(xué)生的學(xué)業(yè)要求,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的考核,創(chuàng)新考核和考試方式。

      4.教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)工作量認(rèn)定

      教務(wù)處和教評辦、各院部要深入線上教學(xué)平臺督導(dǎo)教學(xué)運(yùn)行,強(qiáng)化檢查指導(dǎo),真實(shí)核定學(xué)生成績和教師工作量。

      對于工作措施的具體問題請查看常見問題匯總(見附件)

      五、教學(xué)模式

      各教學(xué)單位根據(jù)教育信息化水平和教學(xué)工作實(shí)際情況,在春季學(xué)期課表規(guī)定的時(shí)間基礎(chǔ)上,按照以下方式開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng):

      1.在線直播教學(xué)。主要運(yùn)用“雨課堂”等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具,組織教師對本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行在線直播、課件與視頻上傳、課程公告、布置作業(yè)、討論答疑、PPT+語音互動(dòng)、互動(dòng)輔導(dǎo)等。

      2.網(wǎng)絡(luò)資源與在線直播混合式教學(xué)。任課教師需先利用“愛課程校內(nèi)SPOC”“中國大學(xué)MOOC”、智慧樹等平臺指定網(wǎng)絡(luò)資源,提前聯(lián)系學(xué)生,并指導(dǎo)平臺注冊與使用;開課期間嚴(yán)格按照學(xué)校課表,進(jìn)行不少于30分鐘網(wǎng)絡(luò)直播授課,與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)問題解析以及布置作業(yè)。

      六、保障措施

      (一)強(qiáng)化政治責(zé)任。疫情是命令,防控是責(zé)任。各教學(xué)單位要牢記習(xí)近平總書記關(guān)于“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的要求,抓緊制定各部門網(wǎng)上教學(xué)具體實(shí)施細(xì)則,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、加大投入保障、加強(qiáng)教師激勵(lì)、強(qiáng)化學(xué)生管理,著力提升線上教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

      (二)把穩(wěn)政治方向。各教學(xué)單位緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)要求,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核,確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,遵循教育教學(xué)規(guī)律,無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。

      (三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各教學(xué)單位要高度重視,抓緊時(shí)間成立在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃編排和教學(xué)內(nèi)容安排,全面做好組織實(shí)施工作,并根據(jù)教學(xué)實(shí)效對相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

      (四)加大培訓(xùn)指導(dǎo)。各教學(xué)單位加強(qiáng)對廣大一線教師的網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo),按需開展遠(yuǎn)程培訓(xùn),為教師開展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù),切實(shí)讓教師掌握網(wǎng)上教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。

      (五)合理編排計(jì)劃。各教學(xué)單位要合理編排網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)籌設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,既要保障學(xué)生的全員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需求,同時(shí)照顧到個(gè)性化教學(xué)需求,不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

      (六)完善激勵(lì)措施。對教師網(wǎng)上教學(xué)計(jì)入教學(xué)工作量,在考核、評優(yōu)時(shí)予以統(tǒng)籌考慮;對為推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,學(xué)校將通過適當(dāng)方式予以獎(jiǎng)補(bǔ)。

      (七)督導(dǎo)責(zé)任落實(shí)。學(xué)校相關(guān)部門和各教學(xué)單位要加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范。學(xué)校將對工作開展組織有序、教學(xué)效果好的教學(xué)單位通報(bào)表揚(yáng),對教學(xué)工作組織不力、效果差的教學(xué)單位在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)批評。

      請各教學(xué)單位將網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施細(xì)則(含網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃)于2月8日前通過辦公系統(tǒng)發(fā)送至“教務(wù)處辦公室”郵箱。

      附件:常見問題匯總

      教務(wù)處

      2020年2月5日

    展開全文
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