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　　2022年安陽師范學院專升本新生開學通知

　　根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《河南省新冠肺炎疫情常態化防控工作方案(3.0版)》、河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室《關于做好2022年秋季開學疫情防控工作的通知》(豫疫防教專辦〔2022〕33號)要求，我校定于8月29日開始組織學生“錯時錯峰、分期分批”開學返校。為科學精準高效做好學生開學返校疫情防控工作，切實筑牢校園疫情防線，實現“平安開學、開學平安”，特制定本方案。

　　一、開學返校時間及批次

　　第一批(8月29日，周一)：2020級、2021級普通本專科學生，2021級研究生。

　　第二批(8月30日，周二)：2018級建筑學專業學生，2019級普通本?？茖W生，2021級專升本學生。

　　第三批(8月31日，周三)：2022級專升本新生、第二學士學位新生。

　　第四批：2022級普通本?？菩律?、研究生新生，開學報到時間另行通知。

　　第五批：所有暫緩返校(報到)學生。滿足有關條件后，可“一人一案”申請審批后返校。

　　二、返校申請

　　(一)返校條件

　　1.來自國內常態化防控區域，7天內無高、中、低風險地區旅居史，身體狀況良好的學生，憑國家政務服務平臺“防疫健康信息碼”綠碼、“通信大數據行程卡”無異?？缮暾埛敌！?/p>

　　2.學生返校時需提交登機登車前48小時內核酸檢測陰性證明。3.鼓勵學生在知情、自愿的原則下完成新冠疫苗全程接種，建議符合條件的返校前完成加強針接種、或完成序貫加強免疫接種。(二)有下列情況之一者暫緩返校1.本人或共同居住人10天內有境外旅居史的;本人或共同居住人7天內有境內中、高風險地區旅居史的;本人目前正在中、高風險地區的;本人目前正在臨時性靜態管理、防外溢臨時管控、開展多輪全員核酸篩查區域的。2.本人返校前7天內，與公布的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者行程軌跡有交集的。

　　3.本人為新冠病毒感染者、密接或密接的密接;已治愈出院尚在隨訪或醫學觀察期內的確診病例和無癥狀感染者。

　　4.本人國家政務服務平臺“防疫健康信息碼”為“黃碼”或“紅碼”的，“通信大數據行程卡”行程信息異常的。

　　5.本人返校前7天內健康打卡記錄不完整的。

　　6.本人返校前7天內，有發熱(體溫高于37.3度)、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，經就診未排除傳染病或仍存在以上身體不適癥狀的。

　　7.具有屬地疫情防控管理部門規定的其他不適合人員流動情況的。(三)本人返校前7天內有中、高風險區所在縣(區、市、旗)的低風險區旅居史，應在居住地落實“三天兩檢”防控措施后再申請返校。(四)返校前，學生應自覺遵守居住地疫情防控規定，不聚集、不聚餐、不聚會，盡量減少外出活動，降低感染和傳播風險，為開學返校做好準備。(五)如發現不符合返校條件而謊報、瞞報或有其他弄虛作假行為，按照疫情防控有關規定嚴肅處理。

　　三、返校審批

　　1.學校定于8月25日00:00通過“今日校園”APP發布“2022年秋季學期返校申請”信息收集任務，學生在8月26日23:59前完成信息填報、上傳國家政務服務平臺“防疫健康信息碼”綠碼、“通信大數據行程卡”信息、居住地24小時內核酸檢測陰性證明等，在線提交返校申請，做出返校健康承諾。

　　2.各學院輔導員結合學生返校前至少連續7天的行動軌跡、國家政務服務平臺“防疫健康信息碼”和“通信大數據行程卡”、24小時內核酸檢測陰性證明情況等，“一人一案”建立《學生健康信息登記卡》，細致審核、研究評估，確定返校學生名單，并于8月27日上午11:00前將批準返校學生名單報學生工作專班。

　　3.審批通過的學生須按照規定時間返校，不得擅自提前或推遲。應返校但因故不能按時返校的，須履行請假手續。審批未通過的學生暫不返校，學院要安排專人與其保持聯系，做好溝通解釋、學業幫扶等工作。其滿足有關條件后，可申請返校。所有申請返校學生自提交申請之日起至返校當日，不得離開現居住地。如有特殊情況，由學院把關審批。

　　4.引導學生安全有序返校。對經審核符合返校條件的學生，輔導員要組織召開“云班會”，詳細傳達學校防控工作要求，明確告知每一名學生的返校時間、核驗流程、進校路線、上課、就餐等事項的具體安排情況。各學院要建立學生返校軌跡臺賬，詳實掌握每一名學生的返校時間、返程方式、車次、是否有家長陪同等信息，并向學生有效推送返程途中安全防護提醒信息，教育學生做好個人防護。

　　四、返校途中防護

　　1.學生返校途中是嚴防疫情交叉感染的關鍵環節、敏感時段、重中之重。要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。

　　2.鼓勵有條件的學生乘坐私家車返校到校。如乘坐公共交通工具，盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者保持安全距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

　　3.如返校途中身體出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告輔導員。

　　五、返校報到流程

　　(一)集中報到時間8月29日-31日，每日7:00—21:00。

　　(二)通道設置1.學生返校通道(4處)：弦歌大道校區北大門、南大門、明園校區北門、杜官屯宿舍區南門。2.文明大道校區根據本方案，另行安排。

　　(三)審驗流程1.返校學生按照現場工作人員指揮，保持安全間距，有序排隊，行李消殺、更換口罩后進入審驗通道。2.學生憑校園卡(學生證、身份證)驗明身份，體溫測量正常，掃“場所碼”實時查看行程卡、查驗登機登車前48小時內核酸檢測結果、疫苗接種情況，“今日校園”掃碼簽到等流程無異常，可以進入校園。3.學生入校后應及時到各學院指定地點提交登機登車前48小時內核酸檢測陰性證明，在學生證加蓋學期注冊章。4.陪送親友和送行車輛不能進入校園、宿舍區。5.確因交通不便等特殊原因未能在集中報到時間返校的學生，各學院要精準掌握其確切返校時間，及時溝通協調，做好學生返校時測溫、查驗身份及核酸檢測陰性報告等工作后方能入校。

　　(四)精準掌握學生底數

　　集中返校工作完成后，各學院要通過線上線下相結合的方式，精準統計和掌握實際返校學生、未返校學生情況，按要求及時報告有關信息，為學校第一周閉環管理和后期常態化防控管理奠定基礎。

　　六、返校后學生日常管理

　　1.密切監測學生健康狀態。嚴格落實每日健康檢測制度，實行“日報告”“零報告”。加強學生請銷假管理，做好缺勤、早退記錄，落實因病缺課、病因追查、登記追蹤、復課證明查驗制度，及時報告有關信息，確保所有學生健康管理全覆蓋、無死角、零盲區。

　　2.繼續強化校園管理。進一步落實四級網格管理體制，以“外防輸入”為重點，教育學生盡量不出校，非必要不離開安陽市區，如確有特殊情況需離開安陽市區，要根據《安陽師范學院學生考勤制度》從嚴審批，并按照“誰審批，誰負責”的原則，嚴格落實請銷假手續。請假離開安陽市區學生返校時，按照學期首次返校要求進行申請審批。

　　3.開展常態化核酸檢測工作。嚴格落實省委關于教育系統疫情防控工作的“三個務必”要求，堅持開展常態化核酸檢測及查驗工作，充分發揮哨點作用，確保不發生學校聚集性疫情。學生返校后在校實施7天健康監測、閉環管理，返校第一周加大核酸檢測頻次，其中學生返校24小時內分批組織一次全員核酸檢測。

　　4.加強學生個人防護教育。召開主題班會，開展新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能培訓，教育引導學生自覺做好個人健康管理，遵守《公民防疫行為基本準則》《學生疫情防控期間在校學習生活健康指南》，注意手衛生、個人衛生、用眼衛生，積極參加體育鍛煉，保持宿舍衛生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。提倡學生采用非接觸方式接收外賣和收發快遞。

　　5.做好應急處置有關工作。密切關注疫情變化，嚴格遵守處置流程，如發現學生出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)覺減退、腹瀉等可疑癥狀，第一時間撥打校醫院24小時值班電話2900120，同時按照相關規定就診。強化聯防聯控，一旦發生疫情，迅速啟動應急處置機制，配合做好有關健康排查、核酸檢測、轉運隔離、人員管控、就醫治療等工作。

　　6.開展豐富多彩的校園活動。統籌喜迎黨的二十大勝利召開等主題，積極組織開展網上大學習、網絡讀書會、網絡歌會、學習經驗分享微課、云班會、直播互動、征文演講比賽、宿舍衛生清掃、校園義務勞動、健康生活打卡等活動，豐富課余生活，錘煉意志品質，緩解緊張心理，營造崇尚健康、積極向上的良好風尚。按照“誰組織、誰負責，誰承辦、誰負責，誰審批、誰負責”的原則，嚴格管控各類線下聚集性活動。

　　7.積極應對“疫后綜合征”。加強對學生的思想引導、學業輔導、就業指導、心理疏導和人文關懷，切實做好家庭經濟困難學生以及突發性困難學生幫扶工作。排查了解受疫情影響的學生心理健康狀況，重點識別高危人群，避免極端事件發生。監控可能出現的群體心理危機苗頭，加強宣傳教育，提供心理健康服務。

　　8.加強法制安全和校規校紀教育。教育學生嚴格遵守法律法規和校規校紀，嚴格遵守疫情防控期間的各項管理規定，不在網絡發表不實信息，不遲報、瞞報個人健康信息，不得擾亂正常教育教學和生活秩序。對違紀學生，嚴格按照有關規定給予紀律處分，違反法律法規的移交司法機關處理。

　　七、未盡事宜，另行通知。

　　以上就是2022年安陽師范學院專升本新生開學通知的全部內容，希望大家能夠取得自己心儀的成績。如果大家想要知道更多關于河南專升本相關資訊，如河南專升本常見問題，考試大綱，報考指南，考試科目，政策公告，備考資料。敬請關注河南專升本。

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